教招备考33——班集体
一、班集体的概念
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。
二、班集体的作用
（1）群体意识；
（2）社会交往能力和适应能力；
（3）自我教育能力。
三、班集体的发展阶段
（1）组建阶段——主要依靠教师管理；
（2）核心形成阶段——开始组建班干部群体；
（3）发展阶段——初步形成了舆论和班风；
（4）成熟阶段——最终形成舆论班风，学生的个性特长得到发展。
四、良好班集体的特征
（1）明确的奋斗目标；
（2）坚强的领导核心；
（3）严格的规章制度；
（4）正确的集体舆论与良好的班风。
五、良好班集体的形成与培养
（1）确定发展目标——基础；
（2）建立班集体核心；
（3）建立正常秩序；
（4）组织教育活动；
（5）培养正确的集体舆论与良好的班风——重要标志。
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